סרטונים קצרים שישנו לך את החיים!

סדנאות

תוכן עניינים

סדנת 'דימוי עצמי מנצח'

מנחה: יחזקאל שחר

"מה שמסבך אותך בצרות הוא לא מה שאתה יודע, אלא מה שאתה בטוח בו לחלוטין והוא שגוי" – מארק טווין

דימוי עצמי:

  • התשובה להתנהגות האנושית – הדימוי העצמי שלנו!
  • מהו הדימוי העצמי, היכן הוא שוכן וכיצד הוא משפיע על התוצאות שאנו משיגים?
  • מהי אמונת שורש ומהו עץ האמונות?
  • מהי סוגסטיה ומדוע לא ניתן להתנגד לה?
  • מדוע אנו פועלים בניגוד לטובתנו ולא יכולים להשתנות?
  • מהי ‘הרמוניה-מוחית’ וכיצד משיגים אותה?
  • למה אדם אחד מזמן מהיקום ומקבל ואחר מזמן ולא מקבל דבר?
  • מהו הגיל הקריטי ליצירת ‘תכנות’ טוב וחיובי?
  • כיצד הורים פוגמים בתוכנה של ילדיהם ובעתידם?

שיטה בדוקה ומוכחת להפעלת מנגנון ההצלחה האוטומטי שלכם!

החלק הראשון בתוכנית מהווה את פסגת ההבנה הפסיכולוגית האנושית. אנו נלמד ונדון על איך למעשה נוצר הדימוי העצמי? מי האנשים והדמויות שמשפיעים עליו? באיזו קלות ניתן לפגום בדימוי העצמי שלנו? איך הדימוי העצמי ‘קובע’ ומקבע את התוצאות שאנו משיגים? ומדוע כבני אדם אנו לא יכולים להתנגד לו או להתגבר עליו.

ואז נעבור ללמוד חלק מאוד משמעותי: מה מרכיב אותנו? איך אנו פועלים כבני אדם? נדבר על השכל המודע, תת המודע, הרגש ואיך כולם עובדים ביחד. מהו אזור הנוחות שלנו ומדוע הוא לא נוח כלל? איך ייתכן שאסי עזר בחרדות קשות?

לסיום נעקור אמונות שורש. למעשה זה אומר שנתחיל לחשוב אחרת לגמרי. מצליחנים חושבים אחרת. סדנה זאת נותנת לכם דרך שלמה לפתח את הדימוי העצמי המנצח שלכם שיעזור לכם לעצב ולחיות את החיים שאתם רוצים. 

הרבה פעמים כשאנו חושבים על הצלחה אנו חושבים שמדובר על אנשים שהיה להם מזל או שהייתה איזושהי מקריות בהצלחה שלהם. או שאנחנו אומרים עליהם שהם היו במקום הנכון בזמן הנכון, וחשוב להסביר ולהדגיש שזה לא ככה. 

הצלחה, או אנשים מצליחים, הם אנשים שעבדו לפי אוסף של עקרונות מסוימים, של דרכי פעולה מסוימות, האנשים האלה חושבים ופועלים בדרך אחרת. הם פועלים שונה, חושבים שונה משאר האנשים או ההמון. ברגע שתלמדו ותפעילו את אותן העקרונות גם אתם תוכלו להגיע להצלחה באיזה תחום שתרצו.

מה שמבדיל את המנצחים מן ההמון, זה קודם כל איך הם תופסים את עצמם. מה שמבדיל אותנו מכל אחד אחר זו התפיסה שלנו את עצמנו. 

אתם יכולים לבחור את החלום הכי נפלא בדמיון שלכם ובאמצעות עקרונות אלה, באמצעות התוכנית הזאת, “דימוי עצמי מנצח”, אתם יכולים להפוך את החלום שלכם למציאות.

בהצלחה!

תוכן עניינים

סדנת 'למה יש לי בעיות?'

מנחה: יחזקאל שחר

  • מה המקור לבעיות שלנו בחיים?
  • כיצד קורה שאנשים טובים חווים מערכות יחסים רעות?
  • מדוע ריב שנראה פשוט לא מסתיים ואף מחריף עם הזמן?
  • למה בני זוג שאוהבים לא מסתדרים האחד עם השני?
  • כיצד אדם מחליט שהוא מושלם?
  • כיצד אדם מחליט שהוא קורבן?
  • מהי בגידה עצמית?
  • מהי הונאה עצמית?
  • מדוע שני הצדדים בריב כלשהו משתפים פעולה כדי להמשיך לריב?
  • למה קיים איסור מוחלט להאשים, גם כשצודקים?
  • מהי ‘הקופסא-השחורה’ אליה אנו נכנסים ומדוע היא כה הרסנית עבורנו?
  • כיצד נייצר משיכה ואהבה בחיינו?
  • איך נפתור בעיות ונגרום לאחר לשתף עמנו פעולה?

הסדנה ב-ה' הידיעה! אם עדיין לא נחשפתם לידע של 'בגידה-עצמית' עצרו הכול והקדישו מספר דקות – זה ישנה לכם את החיים!

מתברר שכולנו בוגדים בעצמנו! אולם החדשה המרעישה הנה לאן אותה ‘בגידה-עצמית’ מתגלגלת וכיצד היא מחריבה את חיינו.

הידע עליו מבוססת הסדנה הנו ממכון ארבינג’ר שבצרפת ומשמש ללימודי מנכ”לים ודירקטורים כיצד להגביר תפוקה בארגונים שלהם ולנצח מתחרים. הם קוראים לו ‘מנהיגות והונאה עצמית’.

במגזר העסקי משתמשים בידע זה כדי להגביר תפוקה, יעילות ושיתוף פעולה ובמישור האישי נשתמש בו ליצירת קבלה, הכלה ושלווה בבית או בכל מערכת יחסים אחרת.

דינמיקה של בגידה עצמית:

א – מעשה המנוגד למה שאני מרגיש שעלי לעשות למען הזולת נקרא מעשה של ‘בגידה-עצמית’.
למשל, לסייע למחלקה מתחרה שלמרות היותה מתחרה הנה חלק מאותו ארגון שלי ואז להחליט שלא לסייע. או, להחליט לקום לתינוק כי אשתי עייפה ואז לשנות את החלטתי ולחשוב שהיא צריכה לקום.

ב – כשאני בוגד בעצמי, אני מתחיל לראות את העולם באופן שמצדיק את הבגידה שלי בעצמי.
כעת, אני אתחיל לחשוב שהחברים בעבודה לא יעזרו לי אז גם אני לא אעזור להם, ושאני צריך לקום מוקדם בבוקר אז שאשתי תקום.

ג – כשאני רואה עולם שמצדיק את עצמו, תפישת המציאות שלי נעשית מעוותת.
כעת אני חייב לעוות את המציאות כדי שתתאים ותצדיק את ה’בגידה’ שלי בעצמי!

ד – לכן – כשאני בוגד בעצמי, אני נכנס לתוך הקופסה.
קופסה במובן של הופך לעיוור שלא רואה מציאות אלא עיוות של מציאות.

ה – במשך הזמן – כמה קופסאות נעשות אופייניות לי, ואני נושא אותן איתי.
עם הזמן כבר יש לאדם כמה וכמה קופסאות: ‘ההורים לא אוהבים אותי’, ‘בעלי לא מתייחס אליי’, ‘הילדים לא מקשיבים לי’, ‘אנשים הם רעים’ ועוד ועוד…

ו – על ידי היותי בקופסה, אני גורר את הזולת להיות בתוך הקופסה.
כשאני בקופסה אני מאשים ומבקר ואז אני גורר את הצד השני להאשים אותי בחזרה וכך אני הופך גם אותו לעיוור!!

ז – בתוך הקופסה, אנחנו מזמינים את הזולת להתנהגות פוגעת וכתוצאה מכך אנו ‘זוכים’ להצדקה הדדית. אנחנו מקיימים שיתוף פעולה נפשע כשאנחנו מעניקים זה לזה סיבה להישאר בתוך הקופסה. 
פה זה מתחיל להיות מעניין. נאמר שבגדתי בעצמי, כעת אני צריך להצדיק את עצמי, אני צריך להאשים את הצד השני, ברגע שאני מאשים אותו אני גורר גם אותו לקופסה, כעת גם הוא עיוור, ואז אני פוגע בו, הוא לא נשאר חייב ופוגע בי, זה נותן לי הצדקה לפגוע בו שוב וכך זה ממשיך וממשיך לעתים גם שנים ארוכות.למישהו זה נשמע מוכר? ברור!
זה קורה לכולם! למוארים בינינו זה קורה מעט לרובנו זה קורה הרבה.

למישהו זה נשמע מוכר? ברור! זה קורה לכולם! למוארים בינינו זה קורה מעט לרובנו זה קורה הרבה.

בסדנה נחשוף את הדבר היחיד שכה קשה לנו לעשות כדי לצאת מהקופסה והוא גאולתנו!

בהצלחה!

תוכן עניינים

סדנת 'סגנונות תקשורת'

מנחה: יחזקאל שחר

באֹרֶךְ אַפַּיִם יְפֻתֶּה קָצִין, וְלָשׁוֹן רַכָּה תִּשְׁבָּר גָּרֶם - משלי כה 15

  • מדוע עם חלק מסביבתנו אנו לא מצליחים לתקשר למרות שאנו באמת מנסים?
  • מדוע אדם אחד מקבל ביקורת וצומח ממנה ואחר נובל נשבר ולא משתף פעולה?
  • כיצד מומלץ להעביר משוב ולקבל שיתוף פעולה?
  • איך גורמים לאנשים חסרי סבלנות להקשיב לנו?
  • כיצד אתקשר טוב יותר עם בן זוגי?
  • מהו הסוד של אנשי מכירות מעולים?
  • איך יודעים מה כל לקוח או כל אדם רוצה לשמוע?
  • מהו המפתח לליבם וכיסם של אנשים?
  • כיצד אני מעביר רעיון לאדם אחר וגורם לו לקבל אותו?
  • כיצד מקבלים הסכמה גם אל מול התנגדות ראשונית?

סגנונות תקשורת - הסוד לתקשורת אמיתית

אריסטו קרא לזה סגנונות מנהיגות, קארל יונג קרא לזה סגנונות חשיבה, פרופסור יצחק אדיג’ס מדבר על סגנונות ניהול, ובהתפתחות האחרונה קראו לזה סגנונות תקשורת.

מכל מקום, כולם מסכימים שאנו כבני אדם שונים זה מזה בסגנון שלנו בכל הקשור בתקשורת הבין אישית ובאופן החשיבה, מה שיוצר טיפוסי התנהגות שונים ומזמין קונפליקטים לא מעטים בין אנשים כאשר לא מכירים נקודה חשובה זו.

ההתנהגות האנושית לפי הטיפוסים הפסיכולוגיים של יונג

ארבעת סגנונות החשיבה: תחושה, אינטואיציה, חשיבה והרגשה. בנוסף, יש שני טיפוסי התבטאות, המספקים את הבסיס לאופן שבו יונג מתאר את ההתנהגות האנושית.

טיפוסי ההתבטאות (תקשורת):

יונג תיאר ממד נוסף של סגנון החשיבה: המופנות התקשורתית.
יש אדם הנוטה למופנות חיצונית: הוא בוחן את רעיונותיו באמצעות דיבור, עשייה או חשיבה בקול רם, עד שהדברים מתבהרים לו.

אדם אחר נוטה למופנות פנימית: הוא מהרהר בתוך עצמו ומגיע לפעולה לאט – רק כשמחשבותיו תקפות יותר הוא ‘מוכן’ לפרסם את מחשבותיו הפנימיות לעולם החיצוני.

יישומים מעשיים של התיאוריה של יונג

בשנות הארבעים פורסם מדריך ‘מדד הטיפוסים של מיירס-בריגס’ (MBTI), שבו אדם יכול למדוד את האיזון שקיים אצלו בין הטיפוסים והסגנונות בתאוריה של יונג.

יועץ ניהולי בשם פאול מוק פרסם בשנת 1975 את האופן שבו הוא יישם את עבודתו של יונג. מוק חקר את ארבעת הטיפוסים (תחושה, אינטואיציה, חשיבה והרגשה), ותיאר דגמי תקשורת הקשורים לכל פעולה. עבודתו מסבירה כמה חשוב שמנהלים יבינו את דגמי התקשורת האלה בהתייחסות ללקוחות, בעבודה אפקטיבית בצוותי ניהול, וביישומים שונים כגון שיווק, מכירות ומשאבי אנוש. יונג אף הבהיר כי חשוב להבין את הסגנונות של הטיפוסים השונים כדרך להבין קשיים בתפקוד של צוותי עבודה.

בהצלחה!

תוכן עניינים

סדנת 'חוכמת הפנים'

מנחה: יחזקאל שחר

כיצד ידע משה רבנו לבחור בעלי תפקידים לעם ישראל בבואו ארצה? חז"ל מגלים שעל פי פניהם!

בתחילת הסדנה נבין כיצד הפנים שלנו מחולקות ומה מלמד כל חלק.

חלק א: חלוקת הפנים
• חמשת סוגי הפנים – אליפסה, עגול, מרובע, משולש ומשולש הפוך
• חלוקה לתת-מודע ומודע – צד ימין וצד שמאל
• חלוקה לשלישים – מנטלי רגשי ופיסי – והאיזון ביניהם

לאחר מכן נצלול פנימה ונחשוף מה ניתן ללמוד מכל מרכיב בפנים. האם האדם חכם, ממוקד, רגיש, מעשי חברותי ועוד.

חלק ב: הרים ועמקים בפנים
• מצח – הפוטנציאל של האדם לתבונה ואינטליגנציה בחייו והביטחון העצמי שלו
• גבות – האם מחשבתו של האדם ממוקדת או מפוזרת ועד כמה הוא עקשן
• עיניים – העיניים הם ראי הנפש. כאשר מאבחנים יש לשים דגש מרכזי על העיניים
• אף – היכן נמצא חרון אף והאם האדם נדיב או קמצן מוחצן או מופנם
• שפתיים – כיצד אנו ‘מעכלים’ את הסביבה והאם אנו נחמדים
• סנטר – יצריות, מעשיות, הישגיות ופריון

בנוסף, לכל איבר שני ממדים, פיזיולוגי ומנטלי, וחלוקה לגילאים. לשון אחר, בעיה באיבר כלשהו גם תלמד על בעיה בריאותית וגם על אתגר מנטלי. בנוסף, נוכל לדעת גם באיזה גיל הבעיה או האתגר יתפתחו. נגלה הכול במקביל בשלב זה.

מצח
ממד פיזיולוגי = ממונה על תפקודי הגוף.
ממד מנטלי = רוחניות, כתר, עין שלישית.
גבות
פיזיולוגי = הורמונים.
מנטלי = אינטואיציה, בגלל הקרבה לעין השלישית.
עיניים
פיזיולוגי = חילוף חומרים.
מנטלי = יצירתיות.
אף
פיזיולוגי = גזע המח, מערכת העצבים, גם עמוד שדרה.
מנטלי = תחום הרגש.
שפה עליונה
פיזיולוגי = ויסות של לחץ הדם.
מנטלי = יכולת רגשית ליצור קשר עם אנשים – אינטליגנציה רגשית.
שפה תחתונה
פיזיולוגי = מערכת הרבייה.
מנטלי = יצרים של האדם – רמת החושניות.
סנטר
פיזיולוגי = גם מערכת רבייה.
מנטלי = יצרי, אבל יותר בכיוון של כסף, אוכל, מין, גשמיות.

לבסוף נגלה מה אומר השיער (נבין מדוע כולם רוצים שיער חלק) ומה מלמדות השיניים.

חלק ג: איך אנו ‘אוכלים’ את החיים וכמה אנחנו חלקים
• שיער
• שיניים

כל הסדנה מלווה בדוגמאות של ידוענים וניתוח של פניהם. בתחילת הסדנה תתבקשו לאפיין את הפנים של המנחה טרם יתחילו הלימודים. תתפלאו כמה אתם יודעים כבר לבד. בסוף הסדנה תוכלו להכיר ולאפיין את האדם שמולכם עוד לפני שפתח את פיו ומבלי להכירו כלל.

בהצלחה!

תוכן עניינים

סדנת 'האם יש מוח בלב?'

מנחה: יחזקאל שחר

אז האם באמת יש מוח בלב? מה, זו לא רק משאבה? מסתבר שהאמרה ‘נשבר לי הלב’ מדויקת הרבה יותר מכפי שחשבנו.
מחקר מדהים שנערך בעידן השתלות הלב מגלה שמושתלי לב משתנים באופיים ומאמצים את אופיו של התורם!!
מתברר שבלב יש מוח בדיוק כמו המוח שבגולגולת והוא המוח הרגשי שלנו – אחת התגליות המדהימות בעת האחרונה.

בהצלחה!

תוכן עניינים

סדנת 'נומרולוגיה לעם'

מנחה: יחזקאל שחר

נומרולוגיה = תורת המספרים – קריאת הנשמה, מעין צילום רנטגן של האדם. מפה נומרולוגית עוזרת לאדם לנווט את חייו, הוא פחות מסתבך. יודע לכוון לכיוון היעדים שלו. מפה נומרולוגית הנה המסע של האדם בתהליך שעליו לעבור – נזכיר, הדרך הארוכה הנה הדרך הקצרה.

כל מילה מתחילה באות מסוימת ולא במקרה – כל מה שקשור באות מ’ קשור בהרפיה משליטה: מים, מדיום, מוסיקה ומין. מהות החיים = להרפות מן השליטה. לא לאבד את השליטה אלא לוותר על השליטה. נקודה מאוד חשובה שנרחיב עליה.

השפה העברית הנה שפה מהותית – היא מראה את המהות של הדבר: חתול כי הוא ‘מחתל’ את צרכיו וכלב כי ‘כולו לב’. נמלה נקראה כך כי היא ‘מלה’ את הזרעים שהיא מביאה אחרת הם ינבטו בתוך הקן.

אותיות הנם מעבירי אנרגיה. לכל מספר ערך כמותי והוא מבטא תכונות ואינטליגנציה.

תאריך הלידה = מכלול האנרגיות שנולדנו איתם!
שם האדם = כלי למימוש הייעוד!

הנומרולוגיה הנה מפת ניווט לחיים, מעין הוראות יצרן. הנומרולוגיה אומרת לנו במה להשתמש בבחירה החופשית. המפה עוזרת לנו באותם תהליכים שהאדם עובר. דבר שנולד מתהווה ברגע מסוים והוא מקבל את התכונות של אותו רגע. לכל רגע יש אנרגיות ואף רגע לא דומה למשנהו.

בהצלחה!

מלחמת המינים (חסר קישור)

תוכן עניינים

סדנת 'מלחמת המינים'

מנחה: יחזקאל שחר

כמה אתגרים שאלות ודילמות יש בזוגיות?! מהן השאלות עליהן נענה בסדנה ואיזה בעיות אנו הולכים לפתור:

  • למה רוב הבעלים אומרים: ‘אשתי, לא משנה מה אעשה בשבילה, לא טוב לה!’
  • מדוע רעיה תדיר מתארת קשיים ואי נחת לבעלה?
  • למה רעיות לא מפרגנות לבעליהן?
  • מדוע אישה לעולם לא תודה בטעות מול בן זוגה?
  • למה רעיה לעולם לא אומרת תודה לבעלה על עזרתו בבית?
  • מדוע גבר לא עוזר לאשתו בבית וכיצד ניתן לשנות זאת בקלות?
  • מהו הצורך החזק ביותר של הגבר בנישואין?
  • מהו הצורך החזק ביותר של האישה בנישואין?
  • מדוע התשובות של הבעל למצוקת אשתו רק מחמירות את המצב?
  • למה המלחמה בין המינים מתחזקת כשאוהבים יותר?
  • כיצד נביא את השכינה לביתנו וניצור בית שלו ומלא אהבה?

מדוע ככל שבני זוג יאהבו יותר הם יריבו יותר?!

הסדנה מחולקת לשלושה שלבים ושלושה צרכים, השניים הראשונים מנוגדים והשלישי משותף, שיש לכול גבר ולכול אישה. בשלב הראשון נבין מהו הצורך החזק ביותר של כל צד וכיצד הוא ‘מתנגש’ בצורך של הצד השני.

הגיון וקבלת החלטות בזוגיות
לגבר זה נראה הגיוני לגמרי לומר לאשתו לכי לישון לאחר שהוא שומע שהיא עייפה, או לכי לרופא אם משהו כואב לה, אולם האישה הייתה צריכה לשמוע משהו אחר לחלוטין. היא צריכה לשמוע שהיא מקריבה ושהיא סובלת – איך זה יכול להיות?!

מלחמת הצרכים – חיבור בין הפכים – מטרת הצרכים והתנהלותם
כאשר לגבר יש צרכים שמנוגדים לגמרי לצרכים של אשתו הם ילחמו עליהם ולמעשה ילחמו זה בזו. זה לא הם אלו הצרכים שלהם שנלחמים.

תחושת אי הרגיעה – שקט זה מה שאני רוצה ש-ק-ט!
מדוע מתקשה הגבר להקשיב לקשיי אשתו ורק מבקש ממנה שקט?! רמז – זה עושה אותו לא רגוע. כמו שאישה לא רגועה למשמע בכי של תינוק כך הגבר נעשה לא רגוע למשמע קשיי אשתו. קושי זה מונע ממנו מלספק לאשתו את ה’חמצן’ של חייה.

הצורך הגברי החזק ביותר
יש נשים שלא מאמינות (נסביר בסדנה מדוע) אבל הצורך העז ביותר של גבר בזוגיות הוא ‘שלאשתי יהיה טוב’. ואולם, הוא פוגש את הצורך הכי חזק של האישה ‘שבעלי יסכים איתי שקשה לי’, ופה מתחילה המלחמה! כיצד יכול הבעל לתת לאשתו את הצורך שלה כאשר זה פוגע מהותית בצורך שלו? נענה על כך.

בשלב השני נחשוף את הצורך השני אותו מתקשים בני הזוג לספק זה לזה.

תודה כצורך גברי
גבר חייב לשמוע ‘תודה’ על כל עזרה שהוא עוזר בבית. ואולם, אין סיכוי שאשתו תאמר לו את זה אי פעם… ‘היא אינה מרבה להודות לו’ – קהלת רבה ו’ ז’

מדוע האישה לא מודה לגבר על העזרה שלו בבית ולמה הוא בכלל צריך לשמוע ‘תודה’? רמז – אישה מצפה לשמוע ‘תודה’ במובן של הכרה באיכות בעוד גבר מצפה לשמוע ‘תודה’ במובן של התנדבתי – פה המלחמה עולה שלב.

בשלב השלישי נדבר על הצורך המשותף של גברים ונשים ועל החשיבות לספק אותו אחד לשני.

למה זקוקים ביותר שני בני הזוג? סיוע רגשי!
זה מדהים אבל למרות ששני בני הזוג הכי זקוקים לסיוע רגשי הם מונעים זאת האחד מהשני. בסדנה נבין כיצד לפתור את זה ולקיים זוגיות של פירגון והערכה. אחרת בשלב זה המלחמה בין בני הזוג הנה מלחמת כל בכל.

בהצלחה!

תוכן עניינים

סדנת 'אסטרולוגיה ומיניות'

מנחה: יחזקאל שחר

כל אדם מבטא מיניות בצורה שונה ולעתים השוני הוא קיצוני.
שמחת זקנתי, איך זה עוזר לי בחיים, אתם שואלים?
מאחר וביטוי מיני הנו מולד ביסודו (הורים וסביבה יכולים לעוות כל דבר מולד) מומלץ להתחבר עם בן זוג שדומה לי!
אחרת, יהיו אלה חיים שלמים של מאבק.
מאבק בין המולד שלי לבין המולד של בן זוגי – מאבק לא פשוט בגנטיקה.
למשל, אדם עם צרכים מיניים ואינטימיים רבים צריך לוודא שגם זוגתו כזו ולהפך!

בהצלחה!

תוכן עניינים

סדנת 'להיות אדם ממגנט'

מנחה: יחזקאל שחר

בהצלחה!

תוכן עניינים

סדנת 'כיצד להצליח בחיים'

מנחה: יחזקאל שחר

לפני שנצא למסע החיים אולי כדאי לענות על מספר שאלות:

  • מיהו השדון וכיצד נאלף אותו
  • האם אני מזהה את כישוריי המולדים ומחזק אותם?
  • מהם שלושת הפילטרים איתם האדם מפרש מציאות?
  • מהו מרכז חיי?
  • מה כוחה של שאלה?
  • מהי כוחה של אמונה?
  • כיצד מגדירים מטרה?
  • מהו דימוי עצמי ועוד ועוד…

בהצלחה!

תוכן עניינים

סדנת 'מוחם של מתבגרים'

מנחה: יחזקאל שחר

בהצלחה!

תוכן עניינים

סדנת 'מדע המוח - כיצב הפחד שולט בך?!'

מנחה: יחזקאל שחר

  • פחד והישרדות הישרדות ופחד.
  • כיצד פועלים כוחות אלו על האדם ואיך הם משתלטים עליו.
  • מדוע לעתים אני זה לא אני?! (לרוב האדם נוהג כמו הוריו למרות שנשבע לעשות ההיפך)
  • כיצד ומדוע האדם מאבד שליטה..
  • מדוע פגיעות העבר ממשיכות להשפיע בהווה ומדוע קשה לגבור עליהם – מדהים!

בהצלחה!

תוכן עניינים

סדנת 'סודות השכנוע וההשפעה'

מנחה: יחזקאל שחר

בהצלחה!